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专家引领促成长西南大学教授亲临天府四小指导智慧课堂“亚博登陆页面”

2021-03-21 01:26:02
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本文摘要:11月13日早上,成都市天府新城区第四中小学(下列全名:天府四小)踏入西南大学课程内容与课堂教学研究所副院长、博导、国家教育部青年人长江学者罗生全,西南大学国家教育部文化教育研究所副院长、硕导艾兴,西南大学教育学博士张铭凯三位权威专家参观指导院校的智慧教室。

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11月13日早上,成都市天府新城区第四中小学(下列全名:天府四小)踏入西南大学课程内容与课堂教学研究所副院长、博导、国家教育部青年人长江学者罗生全,西南大学国家教育部文化教育研究所副院长、硕导艾兴,西南大学教育学博士张铭凯三位权威专家参观指导院校的智慧教室。AFRAFRAFRAFR数学组宋佳老师带来一节四年级的课程内容《确认方位》,将Hiteach智慧教室技术性挥洒自如,用聪慧方式正确引导学员认真观察寻找汇总方向确定方式和纪录方法,小朋友们食欲昂然,努力学习。

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AFRAFRAFRAFR接着,英文组张幸老师带来小故事活动课《Howdoyougotoschool?》。整节课围绕交通方式这一话题讨论开展。游戏中全过程中,张健老师顺理成章的引到话题讨论,正确引导学生们听得、讲到、阅读、写成,摇晃奇克里里,和小朋友们沉醉于在情景的歌声里。

AFRAFRAFRAFR一节课后,权威专家们对俩位放学后的老师给予了充分肯定,赞誉智慧教室方式的应用该类教学方法和课堂教学技术性的应用必须更优的以生为本,提升 教学水平;另外,权威专家们就骨干教师的文字了解方式给予提议,期待年老老师能根据高些的角度来讲解每一节课。罗生全专家教授特别是在从三个层面让老师们瞩目备课教案的高效率:瞩目课程内容的逻辑性传递;有关重点难点的延展性、多样化和多样性的考虑;各有不同水准的设计方案等。

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张铭凯博士研究生称得上从人性化服务上谈了对学员注必要性,让老师们深受设计灵感。AFRAFR根据专家教授具体指导,天府四小的老师们更加实际了:一线老师的战位要低、备课教案角度更长、课程目标要准、教学环节要活。本次投身一线课堂的当场具体指导,称得上提高了天府四小老师与西南大学文化教育学系权威专家的深层学习交流。

AFRAFR天府四小球员以西南大学教育硕士专业硕士硕士研究生实践活动中产业基地授牌仪式为突破口,提升课程管理,进一步提高教学课堂水准,落实提高老师系统化发展趋势。


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